Žižak, M. (2019). Obrnuta učionica – pedagoška metoda koja obećava (naše petogodišnje iskustvo). Mef.hr, 38. (1), 52-55. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:652610
Žižak, Mirza. "Obrnuta učionica – pedagoška metoda koja obećava (naše petogodišnje iskustvo)." Mef.hr, vol. 38, br. 1, 2019, str. 52-55. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:652610
Žižak, Mirza. "Obrnuta učionica – pedagoška metoda koja obećava (naše petogodišnje iskustvo)." Mef.hr 38, br. 1 (2019): 52-55. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:652610
Žižak, M. (2019) 'Obrnuta učionica – pedagoška metoda koja obećava (naše petogodišnje iskustvo)', Mef.hr, 38(1), str. 52-55. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:652610 (Datum pristupa: 07.10.2024.)
Žižak M. Obrnuta učionica – pedagoška metoda koja obećava (naše petogodišnje iskustvo). Mef.hr [Internet]. 2019. [pristupljeno 07.10.2024.];38(1):52-55. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:652610
M. Žižak, "Obrnuta učionica – pedagoška metoda koja obećava (naše petogodišnje iskustvo)", Mef.hr, vol. 38, br. 1, str. 52-55, 2019. [Online]. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:652610. [Citirano: 07.10.2024.]